きっかけ②

 きっかけ① - 元不登校と現役不登校の日々で１年生の９月から登校渋りが始まったと書きましたが、５月にも登校渋りはありました。この時は、何故か、すんなり休ませた記憶があります。５月は１週間に１，２日程は休み、６月は毎日通うことができました。

 休ませなかったのは、多分、理由を明確に伝えてきたから。そんなテストが嫌で休むなんてダメだ、慣れて克服させないと…と意固地に思ってしまいました。

 今思えば、運動会の練習で疲れがたまっているなか、勉強も進みテストが増えてきて、精神的な負担が増していたんです。

 この時、少し休ませて、娘に向き合い、先生に相談していれば…タラレバ言っても仕方がないですね。

 ２年生に進級し、先生もクラスのメンバーも変わったことによる不安が大きいのか、学校イヤという日がほぼ毎日。私も連れて行くのに疲れて学校を３日休ませました。

 休んで３日目に先生から付き添い登校を提案していただきました。次の日から５日間ほど付き添い登校を１，２時間だけ…としましたが、学校イヤがおさまるどころか日に日に酷くなる一方で、私のメンタルも限界がきました。娘はとっくに限界だったかもしれません。もう無理に連れて行くのはやめよう、娘が自分で行く日を待とうと決めました。結果、GW前に２日、GW後１週間、登校できませんでした。

コンプリメント（自己流）

1. 散歩中ダンゴムシを見つけ道の端に寄せて…生き物に思いやりがあって優しくて嬉しい。
2. プリントのイラストの落書き…想像力があってすごいね。
3. プリントを全部やって…最後までやり遂げられる力があるね。
4. 家庭訪問に来てくれた先生に会うことができて…頑張る力があるね。